We hebben vanmorgen een bezoek gebracht aan een outdoor pre-school. Hier zitten kinderen in de leeftijd van 1 tot 6 jaar. De kinderen starten binnen met een ontbijt maar daarna gaan ze allemaal naar buiten. Naast de school begint het grote park en in het park zitten drie locaties, wat de basisplek is voor de groepjes. Sommige groepen blijven hier spelen en andere groepjes gaan activiteiten doen in het park. Per locaties zitten 24 kinderen met 4 begeleiders. Het is mooi om te zien dat kinderen zich op een natuurlijke manier, spelenderwijs ontwikkelen. Eten, spelen, ontdekken, klimmen en zelfs slapen gebeurt buiten. We waren erg onder de indruk! 
In de middag werden wij heel hartelijk ontvangen door de adjunct van de Segevangs skolan. Dit is een reguliere basisschool voor kinderen van 6 t/m 13 jaar. Daarbij zit er in de school ook de voor- en naschoolse opvang. We starten de rondleiding in de eetzaal. Hier kunnen de kinderen om half acht ontbijten en iedereen luncht hier in de middag. In Zweden is het gebruikelijk om warm te lunchen dit wordt geregeld door de school. Hierna bezochten wij een klaslokaal van grade 6, de kinderen zijn hier ongeveer 11 jaar. Ze hadden nagedacht over de inrichting van het klaslokaal . Alle tafels staan langs de muur, dit is zodat de kinderen zich goed kunnen concentreren. Wanneer de leerkracht uitlegt draaien de kinderen hun stoelen om. Het viel ons op dat er veel goede overeenkomsten zijn met onze school. Het was weer een inspirerende dag!
Tweede dag
Binnenkort de verslagen van de groepen. Er wordt eerst geevalueerd.
Het Team
Als we door de scholen lopen en buiten deze schoolbezoeken blijkt wel dat we een speciaal team hebben. Na het werk wordt er verkoeling gezocht bij het water, wordt er een terras gepakt en samen nagesproken. De sfeer is zeer goed. Op de fiets door de stad en samen eten in een restaurant. Morgen beginnen we om 8 uur met het programma. Leuk dat u ons volgt! 
School on the Island
Wij zijn naar School on the Island geweest. Erg leuke school, redelijk klein met 160 leerlingen. Er is tevens een voor- en naschoolse opvang en de kinderen volgen een continurooster. Op school wordt een warme maaltijd verzorgd, maar de kinderen koken ook diverse maaltijden mee in de keuken aanwezig in de klas. De leerkrachten werken vanuit een Curriculum, opgesteld vanuit de overheid, waarin bepaalde thema’s voor het jaar vaststaan.
Nagesprek
Na de bezoeken bespreken de groepen na wat zij hebben gezien. Wat is goed om mee te nemen en wat doen wij al goed?
Söderkullaskolan
Wij zijn vandaag op een school geweest die zorg biedt aan kinderen met spraak en/of taalproblemen. Op deze school zitten 64 kinderen in de leeftijd van 7 tot 16 jaar. De leerlingen zitten in groepjes van 6 of 7 kinderen met één leerkracht en één assistent. Na een gezonde lunch, mét Zweedse balletjes, mochten we in een aantal klassen kijken. Opvallend waren de kleine groepjes met veel begeleiding. Een aantal kinderen kregen les van een logopedist. Kinderen worden erg bewust gemaakt van wat ze moeten leren en op die manier blijven de leerkrachten ze motiveren. De leerkrachten hebben goed de tijd genomen om met ons te praten en al onze vragen te beantwoorden
Segevangs skolan
Wij werden hartelijk ontvangen door Maria de directeur van de school. De school is open van 6.00 tot 18.30. De school is slechts vier werkdagen gesloten. Tussen de middag eten alle leerlingen warm op school. Ook kunnen zij op school ontbijten. Het hele onderwijs is in Zweden gratis, ook alle maaltijden.Zij leidde ons rond door de grote school met veel buitenspeelruimte. Deze school heeft 280 leerlingen met 59 fulltime personeelsleden w.o. een verpleegster, een kantinemedewerkster, logopediste, e.d.
Wat ons opviel was dat er op deze school weinig aandacht was voor ICT. Wel was er een compleet ingerichte bibliotheek met een bibliothecaresse.
Veel ruimtes waren multifunctioneel.
Voorzieningen
We kwamen na een mooie fietstocht doorMalmö aan bij een prachtige school. Het was een voormalig witte villa die verbouwd was tot een school. De school was voor leerlingen van 12 t/m 15 jaar. Het was een speciale school omdat die bedoeld was voor leerlingen die het op een reguliere basisschool niet redden door gedragsproblemen. Op deze school zaten 12 leerlingen, 4 leerkrachten, een directrice en 2 ondersteund personeelsleden. Elke leerkracht had drie leerlingen onder zijn hoede en samen met een andere leerkracht gaven ze aan zes leerlingen les. Opvallend was dat ze maast een aantal klaslokalen ook verschillende praktijklokalen hadden: een mooi ingericht techniek lokaal, een muzieklokaal, een keuken, een bibliotheek en een speellokaal. De leerlingen gaven samen met de leerkrachten een rondleiding door de school. Tijdens de rondleiding hebben we nog even in het muzieklokaal en in de speelkamer met de leerlingen een spel gedaan en muziek gemaakt. Bijzonder om te zien dat deze leerlingen enthousiast vertelden over de school en de leerkrachten. En gaaf om te zien dat deze leerkrachten met zoveel enthousiasme les gaven aan deze leerlingen.
In gesprek met leerkrachten en Head of the School
Pia leidt rond
Vier specialisten leiden ons rond. Pia is een gids vanuit de gemeente Malmö. 
Studiereis zweden 